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Il territorio del Comune di Montecatini Terme si estende nel cuore della Valdinievole a mezz’ora di autostrada da Firenze e dal Mar Tirreno. Montecatini è una città termale, la sua posizione, l’ampia e competitiva ricettività dei suo esercizi alberghieri, ne fanno un luogo ideale di soggiorno. Complessivamente ci sono nove stabilimenti termali che costituiscono la struttura architettonica di maggior valore della città. Oggi le Terme sono un centro di cura e di soggiorno, meta di un turismo nazionale ed internazionale che è divenuta la voce più importante dell’economia del territorio. In regresso, invece, appaiono alcune attività industriali quali il settore dell’abbigliamento e del legno. Imponenti strutture congressuali la qualificano come città ideale per convegni, meeting, anche a carattere internazionale: vi si trovano inoltre molti negozi e qualificate gallerie d’arte. Negli ultimi anni si è verificato un incremento demografico dovuto ai nuovi insediamenti abitativi e all’immigrazione di cittadini provenienti da paesi comunitari ed extracomunitari. Secondo fonti ufficiali risulta che nel Comune sono presenti piccole imprese artigiane e agricole. La dispersione scolastica intesa come tasso di abbandono nel nostro Istituto Comprensivo è praticamente trascurabile. Nel territorio sono presenti varie associazioni di tipo sportivo, culturale e religioso tuttavia i luoghi di incontro e di aggregazione giovanile, non sempre sono sufficienti per cui la scuola diventa punto di riferimento per organizzare attività integrative. Sono anche presenti nel comprensorio numerosi adulti stranieri che necessitano di alfabetizzazione e di informazione sulle norme vigenti nel nostro paese. Pertanto gli organi collegiali si sono proposti di rispondere alle esigenze del territorio su cui la scuola opera. A tal scopo la Scuola, da sempre impegnata nella promozione dell’accoglienza, ha ritenuto opportuno attivare, in particolare, laboratori linguistici di italbase e italstudio, oltre a un protocollo di accoglienza volta a favorire l’integrazione e l’educazione culturale degli alunni stranieri.

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